托班亲子互动游戏_托班亲子互动游戏小雨来了

托班亲子互动游戏_托班亲子互动游戏小雨来了

       接下来，我将为大家解答有关托班亲子互动游戏的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下托班亲子互动游戏的话题吧。

1.幼儿园小班父亲节亲子游戏【50则】

2.幼儿园亲子户外游戏活动方案

3.和小朋友的亲子互动的游戏有哪些？

4.幼儿园小班户外亲子小游戏

幼儿园小班父亲节亲子游戏【50则】

       (1).请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

       　(2).请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

       　(3).设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

       　2、贴鼻子

       　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

       　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

       　3、我的宝宝在哪里

       　准备：布带若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

       　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

       　4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

       　5、踩气球

       　准备：气球若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

       　6、小脚踩大脚

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

       　7、揪尾巴

       　准备：尾巴若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的*上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

       　8、两人三足

       　准备：绳子若干、

       　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

       　9、推小车(幼中)

       　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

       　10、可爱的袋鼠宝宝

       　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜

       　11、俯卧撑

       　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。

       　12、穿大鞋

       　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

       　13、棉花球

       　准备：三个家庭(每个家庭一大一小)

       　玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

       　14、水兜兜果

       　准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

       　玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

       　15、袋鼠接力

       　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

       　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

       　16、我给爸爸妈妈穿衣服

       　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

       　17、螃蟹夹球

       　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。

       　18、快乐贴贴贴

       　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个

       　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

       　规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。

       　19、小飞机

       　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

       　20、钓鱼

       　准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

       　玩法：

       　1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼，的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

       　2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

       　3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

       　4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

       　5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

       　注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

       　21、羊角球比赛

       　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

       　22、我是小姚明

       　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

       　23、斗鸡乐

       　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。

       　24、接力跑

       　玩法：亲子两人游戏。2\听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

       　25、夹球跑

       　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

       　26、齐心协力吃果果

       　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。

       　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。

       　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

       　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

       　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

       　27、托球跑

       　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

       　28、运气球

       　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

       　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

       　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

       　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

       　29、套圈

       　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。

       　30、二人三足跑

       　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

       　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

       　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

       　31、踩气球

       　玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

       　32、吹球进筐

       　目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。

       　规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。

       　建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。

       　33、过小河

       　玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。

       　34、赶小猪

       　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。

       　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

       　35、快活呼啦圈

       　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

       　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

       　36、玩报纸

       　准备：报纸

       　玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

       　37、运西瓜

       　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

       　玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

       　38、好玩的大力士

       　玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

       　39、打靶

       　准备：敌人5幅;小椅子5把;沙包若干。

       　玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

       　40、打保龄球

       　准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

       　玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

       　41、画五官

       　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

       　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

       　42、我是小小领路人

       　目标：培养幼儿与成人的合作能力。

       　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

       　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

       　43、袋鼠跳跳跳

       　规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

       　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

       　44、宝宝争夺赛

       　规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

       　玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

       　45、全家乐翻天

       　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

       　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

       　46、搬家乐

       　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

       　注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

       　47、夹球跳

       　玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

       　48、大地福娃拼图

       　目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

       　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12块拼图。

       　规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃拼好，以正确率高和速度快为胜。

       　49、骑马揪尾巴

       　目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

       　材料：竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条10条当尾巴。

       　注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。

       　规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。

       　50、我为奥运赢奖牌

       　目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。

       　材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

       　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

幼儿园亲子户外游戏活动方案

       　举行亲子游戏活动，增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。那么大家知道幼儿园亲子互动小游戏有哪些呢？下面一起来看看！

        1、亲子游戏：投篮高手

       　游戏规则：家长腰系空篮站在指定地点，两手放在背后，小朋友在一定距离外向空篮中投入海洋球，共投10次，投中多者为胜。（游戏过程中家长和小朋友都不能越过指定红线。）

        2、亲子游戏：夹弹珠

       　游戏规则：首先由家长将弹珠从一大盘中夹往第二个盘中，再由小朋友将第二个盘中的弹珠夹往第三个盘中，最后以小朋友所夹的弹子来计数。时间各为1分钟。

        3、亲子游戏：植树

       　玩法：家长（孩子）围着竹竿转4圈，跑向沙地，将地上的`小树苗种上，返回，击孩子的手（或家长），在规定时间内谁植的小树多为赢。

        4、亲子游戏：我们一家来套圈

       　玩法：游戏开始，幼儿向前跑，遇到呼拉圈拿起从头上套下，跑回，拍家长的手，按回来先后顺序记名次。

        5、亲子游戏：亲子二人行

       　玩法：孩子与父母面对面，踩父（母）脚上，走15米往返，先回者为胜。

       　亲子游戏：争先恐后

       　规则：4个家庭一组，家长围在绳圈内，孩子站在规定的圈内，手拿沙包面对家长，家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内，多者为胜。

        6、亲子游戏：快乐家庭

       　玩法：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分

       　准备：6组家庭、彩绳6根。

        7、亲子游戏：毛毛虫

       　准备：小呼拉圈两个。

       　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

和小朋友的亲子互动的游戏有哪些？

        幼儿园亲子户外游戏活动方案

       　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园亲子户外游戏活动方案，希望对大家有所帮助。

       

幼儿园亲子户外游戏活动方案1

        一、户外活动：

       　内容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

       　目标：

       　1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

       　2、引导家长和孩子一起整理玩具。

        二、综合活动：

       　做个大纸球

       　目标：学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

       　准备：报纸、彩色纸若干

       　活动流程：引题积趣团纸球粘纸球

       　家长配合：

       　1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。

       　2、家长引导幼儿学习整理。

        三、课间律动：

       　目标：1.能愉快的跟着老师做动作。

       　2、引导家长可以和孩子一起做动作。

        四、生活活动：

       　1、能独立吃完自己的一份点心。

       　2、自己能擦嘴、放毛巾。

        五、自选游戏：

       　敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

       　目标：

       　1、能愉快地参与游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。

       　2、能和老师一起整理玩具。

       　家长配合：

       　1、请家长与幼儿一起玩玩具。

       　2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。

        六、数学活动：大和小

       　目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

       　2、学习用大和小说一句话。

       　3、体验给猫喂鱼的乐趣。

       　准备：1、大小猫、大小鱼。

       　流程：认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

       　七：体育游戏：投纸球

       　目标：1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。

       　活动准备：绳子、音乐磁带、录音机等。

       　活动流程：引题激趣——纸球变变变——游戏：扔纸球

       　家庭手指小游戏：手指兄弟

       　一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

幼儿园亲子户外游戏活动方案2

        一、活动目标：

       　1、在“十一”这一天，让孩子们感知国庆节，并度过一个难忘的节日；

       　2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展；让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情，共同分享活动的乐趣，增进亲子情；

       　3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

        二、活动时间：

       　20xx年日上午9：00——16：00

        三、活动地点：

       　松鸣岩云海闲庭渡假村

        四、参加人员：

       　报名幼儿及家长

        五、组织人员：

       　小天使幼儿园教师

        六、活动准备：

       　（一）材料准备：

       　1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。

       　2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等

       　3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等

       　4、各活动音乐、音响等。

       　（二）活动前需向家长沟通的事项：

       　1、提前对家长讲解活动配合事项，要求每位家长自觉配合。

       　2、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发。

        七、活动人员安排：

       　1、主持人：

       　2、红队成员：（队长）、蓝队成员：（队长）

       　3、发奖品负责人：（请负责人提前两天准备好所需材料后，由副园长再次负责清点材料是否齐全）

        八、活动程序：

       　1、10月1日上午9：00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，9点10分准时出发。

       　2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。

       　3、到达目的地云海闲庭后稍事休整，教师做好活动前相关准备。

       　4、10：30教师舞蹈《最炫民族风》开场，亲子表演等。

       　11：00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。

       　5、中午吃饭休息。

       　6、下午2：00开展游戏活动，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。具体游戏有：

       　（1）拔河

       　①家长组，分红队和蓝队，每队x人，拔到线的那一对获胜。

       　②幼儿组，分红队和蓝队，每队x人，拔到线的那一对获胜。

       　（2）踩气球

       　选出8位家长，抱着孩子，脚上套上气球，音乐响起就去踩别的家长的气球，音乐结束时，主持人数家长脚上的气球，剩的多的就获胜。分出前三名。

       　（3）寻宝

       　教师可提前藏好“宝贝”，共四件，主持人说开始后家长可携带幼儿去寻找，找到后到主持人那“鉴宝”，四件全部找到后活动结束。

       　（4）互揪尾巴

       　家长和幼儿为一对，两队为一组，共五组。先给幼儿按上尾巴，家长背着幼儿，主持人说开始后，幼儿去揪另外一组的“尾巴”，揪下尾巴的那一组获胜。

       　（5）两人三足

       　每组六对，家长和幼儿为一对，拿绸子绑好腿，形成“两人三足”，在起点准备好，主持人说开始后就开始走，先到终点的获胜，评出前三。

       　（6）动物妈妈运宝宝

       　本次游戏为接力赛，分三队，每对四组，先给幼儿准备头饰，然后家长抱着幼儿在接力点准备好，主持人说开始后，家长就学动物的样子快速的走到接力点，接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点，全程接力完成比赛结束，先到终点的那一组获胜。

       　7、家长休息，观看幼儿团体操表演。

       　8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

幼儿园亲子户外游戏活动方案3

        活动目标：

       　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

       　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的.合作意识与合作潜力。

        活动重点：

       　能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

        活动难点：

       　双人合作花样。

        活动准备：

       　一根长绳子。短绳若干。

        活动过程：

       　一、教师带领幼儿做热身运动。

       　二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。

       　师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

       　三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

       　师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。

       　四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

       　2、双人双脚跳。

       　两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

       　3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

       　长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

       　4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

       　五、活动结束

       　随着老师做整理运动

幼儿园亲子户外游戏活动方案4

一、活动背景：

       　有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

二、活动目标：

       　帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。

三、活动运行阶段性计划：

       　10月份：亲子阅读宣传启动阶段

       　1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。

       　2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。

       　3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。

       　11月份：亲子阅读具体指导阶段

       　1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”，讨论家长实施过程中的疑惑。

       　2、11月底进行“亲子阅读好书推荐”活动，以海报形式进行展示。

       　12月份：亲子阅读阶段性小结

       　1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。

       　2、回顾各班活动情况，并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。

幼儿园亲子户外游戏活动方案5

        一、活动目的

       　立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

        二、活动主题

       　“感恩有你相随、伴我一路成长”

        三、活动时间

       　20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

        四、活动地点

       　实验小学运动场

        五、活动对象

       　实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

        六、活动组织

       　活动总策划：张冬冬

       　执行负责人：陈国平

       　活动总指挥：孙涛

       　活动总安排：占杨杨

       　宣传报道组：张大寨、张士成

       　后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅

       　安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

       　摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳

       　指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽

        七、活动内容介绍

       　1、沙包制作：

       　参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

       　2、沙包掷准：

       　参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

       　3、蛟龙出海：

       　参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。

       　4、拔河比赛：

       　参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

        八、各班指导教师安排

       　一连一排一班：樊庆庆;

       　一连一排二班：夏艳

       　一连二排三班：汤捍宁;

       　一连二排四班：曹典

       　二连三排五班：王玲丽;

       　二连三排六班：程玉梅

       　二连四排七班：方雷刚;

       　二连四排八班：徐俊琳

        九、相关事宜

       　本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20xx年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

       　1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

       　2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。

       　3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

       　4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

       　5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。

幼儿园亲子户外游戏活动方案6

       　新学期开学了，幼儿园的的小朋友总是喜欢各种各样好玩的游戏，中国育儿在线我整理一些幼儿园的常规户外游戏，希望能让您的教学更上一层，同时也适合家长在平时带孩子玩，不但好玩还能增加亲子感情!

        1、贴鼻子

       　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。

       　规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

        2、兜兜水果

       　准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

       　玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

        3、我的宝宝在哪里

       　准备：布带若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

       　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

        4、创意拼图

       　准备：旧、剪刀。

       　玩法：

       　1、把旧或旧上的人物剪下来，例如：棒球选手、司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?

       　2、妈妈把这些人物的头部和身体部分剪开。

       　3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴帽，大头小身体等情况，十分有趣。

        5、踩气球

       　准备：气球若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

        6、小脚踩大脚

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

        7、揪尾巴

       　准备：尾巴若干

       　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

        8、两人三足

       　准备：绳子若干、

       　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)

       　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

幼儿园小班户外亲子小游戏

       1、木头推推推

       粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。

       推木头的游戏适合3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。

       2、钻山洞游戏

       请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。

       这个游戏适合3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。

       3、小袋鼠绕圈跳

       粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。

       小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。

       4、小小马术师

       爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。

       这个游戏适合4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。

       5、膝盖山大挑战

       家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡。

       膝盖山大挑战4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。

       具体的范文模板

       链接：/s/1IPy4wmhJgW_vxXoO1huZnA

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        1、小小音乐家

       　目标：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。

       　准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。

       　玩法：

       　1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子

       　2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？

       　4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

       　5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。

       　6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

       　7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

        2、调皮的小鸟

       　目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。

       　准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。

       　玩法：

       　1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

       　2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。

       　3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。

       　4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）

       　5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。

        3、铺路

       　目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。

       　准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。

       　玩法：

       　1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。

       　2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。

       　3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。

       　4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。

       　5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏

        4、神秘的图形

       　目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的'认识，以及手口一致点数。

       　准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。

       　玩法：

       　1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。

       　2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。

       　3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。（图案消失）

       　4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）

       　5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。

       　6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。

        5、捉迷藏

       　目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。

       　准备：各种动物玩具。

       　玩法：

       　1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。

       　2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。

       　3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。

       　4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等

       　5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

       好了，今天关于“托班亲子互动游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“托班亲子互动游戏”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。